2024年3月4日至18日，朝阳市教育局、朝阳市人民政府教育督导室组织开展了2024年春季开学专项调研，旨在通过调研了解全市各级各类学校、幼儿园等春季开学工作情况，为2024年全市教育高质量发展奠定工作基础。

为做好此次专项调研，在充分借鉴省教育厅春季开学专项调研工作基础上，结合全市教育工作实际，研究确定了《朝阳市2024年春季开学工作情况专项调研内容》，包括春季开学条件保障、新学期教学工作安排、控辍保学、校园安全、实验（实训）室安全、食品安全、卫生健康、“双减”工作、党建工作、校外教育培训机构、开学第一课等11方面内容，共计120项具体指标。

专项调研组每到1所学校、幼儿园，都认真听取负责人情况介绍，详细了解学校在开学条件保障、教育教学、安全隐患排查等方面工作开展情况；走进保安室、卫生室、食堂、宿舍等，实地查看校园安全工作，重点查看了校园视频监控、食品安全管理、春季传染病预防等工作情况；与学校管理人员、一线教师深入交流，掌握教学管理、课堂教学、课程实施等实际情况。

整体看，全市各级各类学校、幼儿园能够严格按照专项调研内容，结合本校实际，围绕教育教学、校园安全等认真开展排查，各县（市）区教育局也制定了工作方案并对属地学校、幼儿园开展工作指导，全市教育系统春季开学工作有序推进，但在实地调研过程中，也发现了一些问题，例如，部分义务教育学校课程建设仍需推进、个别学校食堂安全防范设施仍需完善、有的学校校门安保工作仍需规范等。针对这些问题，专项调研组通过《2024年春季开学专项调研发现问题确认单》的形式督促相关地区、学校开展问题整改。

下一步，朝阳市教育局、朝阳市人民政府教育督导室将系统总结本次专项调研工作情况，坚持问题导向和结果导向，做到举一反三和工作闭环，建立问题清单和整改清单，督促各地各校全力做好春季开学各项工作，为2024年全市教育各项工作高质量开展奠定良好开局。