为适应新时代基础教育高质量发展的需要，提高广大教师教学能力，发挥自制教具在中小学教育教学中的重要作用，按照辽宁教育学院《关于举办第十二届辽宁省中小学优秀自制教具展评活动的通知》（辽教院发〔2024〕72号）要求，市教育事务服务中心组织开展了全市中小学优秀自制教具评选活动。

市教育事务服务中心指导各县（市）区及市直学校按照评选作品范围和类别，根据教师教学和学生学习需要，自主创新设计制作教具。各地各校高度重视，精心组织，广泛动员，激发了教师们探索教具与教学活动有机结合的兴趣和参与活动的积极性。各参赛作品创意新颖、设计精巧，匠心独具，趣味盎然。参赛教师结合学科特点，发挥聪明才智，利用各种材料巧妙构思，运用新理念、新材料、新技术、新方法，采用日常生活中的一些常见材料制作了一件件富于创意性、操作性、趣味性、互动性的自制教具作品，彰显出广大教师的创新意识和动手能力。

市教育事务服务中心组织专业人员担任评委，对参赛作品进行逐一评选。在评选过程中，评委们秉着专业严谨、公平公正的态度，根据自制教具教育性、科学性、创新性、启发性、实用性等评价标准，严格、认真对待每一件参赛作品，对于有个性、有特色、有发展潜力的作品，评委们共同研判、对比，经过层层筛选，遴选出15件作品参加省级展评，其中，小学组4件，中学组7件、高中组2件、特教组2件。

教具作为教师辅助教学的用具，有着其它手段不可替代的作用。不论哪个科目，都可以有一定的教具作为辅助工具，充分发挥自制教具在中小学教育与实践活动中的作用，是各中小学教师教学探究的重要内容。开展自制教具展评活动，能够激发广大教师设计制作教具和设计开发探究性课程的积极性与创造性，突出教学重点，突破教学难点，优化课堂教学结构，发展学生创新思维力，为构建创新型人才培养路径、提升中小学教学质量提供新动能。