为进一步提升我市学前教育普及普惠水平，根据《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》、教育部《县域学前教育普及普惠督导评估办法》和省、市《县域学前教育普及普惠督导评估实施方案》要求，市政府教育督导室组织学前教育专家组成督导评估组，对凌源市、朝阳县和建平县2025年拟创建全国学前教育普及普惠“创优类”工作，进行了市级督导评估。督导评估组在线上对3县（市）申报数据和佐证材料进了为期2周的基础审核，11月27至29日，开展了实地核查工作。

督导评估组分组查看了县（市）级层面创建材料，实地走访幼儿园18所，随机访谈60余名教师、园长，详细了解了3地学前教育发展规划、待遇保障及幼儿园办园条件、班额达标、教师配备、队伍管理等情况，对学前教育普及普惠水平、政府保障情况、幼儿园保教质量情况进行了全面核查评估。

各地反馈会上，督导组充分肯定了3县（市）在推进学前教育普及普惠工作上取得的成效，认为各地党委、政府认真贯彻落实党中央、国务院和省、市关于学前教育改革发展的决策部署，着力构建普及普惠的学前教育公共服务体系，积极破解制约学前教育发展的体制机制障碍，扎实推进区域普惠性学前教育服务体系建设，围绕学前教育公益普惠方向持续发力，努力提高学前教育公共服务水平，制定学前教育发展三年行动计划，推进公办幼儿园建设，多措并举提高公办在园幼儿占比；建立健全幼儿园审批、安全、卫生等管理制度，落实常态化监管，幼儿园管理水平和办园品质得到显著提升。同时督导评估组也指出了3地创建工作中存在的问题，并从学前教育经费保障、提升非编教师待遇、完善学前教育普惠保障机制、加强队伍建设提升教师专业水平、提高幼儿园保教质量等方面提出了下一步整改和推进建议。

全国学前教育普及普惠创建工作是深入贯彻党的二十大及二十届三中全会精神，坚持以人民为中心的发展思想，在幼有所育、幼有优育、学有所教上持续发力的具体行动，是重要的民生工程，对强化政府履行教育职责、扩大学前教育公共服务供给能力，具有重要引领和促进作用。下一步，针对督导评估中发现的问题，我市将督促指导3县（市）做好问题整改，力争各项指标均达到标准要求，全力做好迎接省级督导评估和国家认定准备工作。