3月20日，市教育局召开全市体卫艺、心理健康工作会议，研究部署2025年重点任务，进一步推动全市体卫艺与心理健康教育工作走深走实，市教育局党组成员、副局长陈中华出席会议并讲话。

 会议指出，2024年全市体卫艺和心理健康工作齐头并进、态势积极向好、质效不断提升、活力持续释放，取得了令人鼓舞的工作局面。确定2025年为学生身心健康提升年，围绕“身心健康提升年”和“美育浸润深化年”两条主线开展工作，抓好教学模式、学生评价、教师素质和艺术实践四方面改革，实现体质健康、心理健康、卫生健康、国防教育、食品安全工作的全面提升。要围绕健康第一的教育理念，综合施策、育人为先、强身为本的总体要求，打造全要素、全领域、全体系、全学段、全群体的五全学生身心健康提升工作新格局。

会议强调，各地各校要围绕体育、美育、食品安全等五个方面的重点工作落实五育并举。一要围绕课间活动制定一校一案的“15120”活动方案，让学生们在运动中享受乐趣，增强体质。二要围绕“教会、勤练、常赛（展）”模式，抓好体音美课堂教学，推进教学手段的多样性和教学评价的灵活性改革。三要围绕三级赛事、展演体系，扩大学生参与覆盖率。要确保开齐开足体音美课程的前提下，丰富校园体艺活动形式，提高学生参与热情，提升学生阳光健康精神面貌。四要围绕中小学生心理健康现状和低龄化发展趋势，构建有效的预防体系、监督健康的监测体系、干预的服务体系、教师的提升体系。五要围绕校园食品安全长效常治工作态势，压实各方工作职责，加强社会监督，强化从业人员培训管理，提高师生家长就餐满意度。

各县（市）区教育局分管领导和相关科室负责人、市教师进修学院相关科室负责人、市直学校分管副校长共130余人参加会议。